PSICOEDUCAÇÃO: o que é?

Segundo Figueiredo et al (2009) A psicoeducação consiste em uma intervenção que se caracteriza por informar ao paciente sobre seu diagnóstico. Frankl (2015) diz que o processo psicoeducativo visa ensinar ao paciente sobre o seu transtorno e sobre como esse processo cognitivo e comportamental ocorre, para que ele possa ser um sujeito ativo na mudança dos pensamentos. Knapp et al (2007) diz que a psicoeducação deve ocorrer com qualquer aspecto importante na vida do paciente, cujas informações insuficientes ou distorcidas devem ser corrigidas. Desse modo podemos entender a psicoeducação como uma ferramenta de educação sobre determinado problema, onde cliente é esclarecido e informado. Esta técnica é muito utilizada nas terapias de TCC. Ela pode ser utilizada também de muitas formas como Wright, Basco e Thase (2008) afirmam.

São utilizados vários métodos psicoeducativos na TCC. As experiências de ensino nas sessões normalmente envolvem usar situações da vida do paciente para ilustrar os conceitos. Comumente, o terapeuta dá breves explicações e as acompanha com perguntas que promovam o envolvimento do paciente no processo de aprendizagem. Várias ferramentas estão disponíveis para auxiliar os terapeutas a promover a psicoeducação. Alguns exemplos são a leitura de livros de auto-ajuda, apostilas, questionários de avaliação e programas de computador

A psicoeducação também pode ser utilizado através de vídeos, desenhos e muitos outras maneiras, isso vai depender do manejo do terapeuta em saber o funcionamento de seu cliente (KNAPP; ET AL, 2007)

A psicoeducação ajuda no processo de tratamento de transtornos mentais, adesão a tratamentos farmacológicos, prevenção e promoção à qualidade de vida, educação emocional e comportamental. Esta é utilizada em sessões de terapia, grupos psicoeducativos, palestras psicoeducativas e várias outras maneiras de se promover o conhecimento e educação.

A psicoeducação ajuda em que?

O psicólogo ajudará em conjunto com cliente, a entender os problemas, esclarecer as possíveis causas e ensinar a manejar tais situações. O psicólogo pode fazer psicoeducação sobre depressão, pânico, ansiedade, problemas de relacionamento, dificuldades intrapessoal e interpessoal e várias outras temáticas. esta ferramenta pode ser usada individual, grupal, em instituições, em casa e da maneira como for conveniente. Se você tem alguma dúvida ou queira marcar uma sessão de psicoeducação entre em contato.

REFERÊNCIAS

FIGUEIREDO, Ângela; Et al. O uso da psicoeducação no tratamento do transtorno bipolar. Disponível em < http://www.usp.br/rbtcc/index.php/RBTCC/article/view/412/306>. Acesso em 08 mar de 2018.

KNAPP, Paulo; Et al. Terapia cognitivo-comportamental na prática psiquiátrica. Porto Alegre: Artmed, 2007.

SANTOS, Paola; GOUVEIA, José, OLIVEIRA, Margareth. Terapias comportamentais de terceira geração: guia para profissionais. Novo Hamburgo: Sinopsys, 2015.

WRIGHT, Jesse; BASCO, Monica; THASE, Michael. Aprendendo a terapia cognitivo-comportamental. Porto Alegre : Artmed, 2008.